Sobre a Lieteratura Recomendada - Parte I

KARATE E JUDO: UM DIÁLOGO SOBRE EDUCAÇÃO

O trabalho de Wallace Rocha Assunção é uma monografia de conclusão de curso apresentado ao Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado Pleno em Educação Física. A monografia trás um histórico interessante acerca do Karate e do Judo, além de ressaltar os aspectos educativos dessas duas artes de luta.

RESUMO

Através da pesquisa bibliográfica, estuda os processos históricos que influenciaram a prática do Karatê e do Judô, tendo como evento principal a chegada do comodoro Matthew Calbraith Perry no ano de 1853 e a conseqüente abertura dos portos japoneses em 1854, o que causou uma série de modificações no modo de vida do povo japonês e na sua cultura em geral. Analisa o comprometimento do Karatê, surgido como arte de resistência e posteriormente transformado em prática educacional, e do Judô, criado a partir das técnicas desarmadas dos samurai para servir como uma prática educacional fundamentada no Bushidô, o código de ética dos guerreiros nipônicos. Através da observação da prática e da docência de ambos esportes de combate, dialogando com os textos analisados, confirma a hipótese de que a introdução da competição, faceta do modo de produção capitalista, interfere na prática educacional do Karatê e do Judô, reduzindo as duas práticas a meros esporte de combate, desconsiderando todo seu arcabouço de valores éticos e morais.